![МАДОУ "Детский сад № 8 комбинированного вида" г. Емвы](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=05d1726e6171f79038196bb889179c6e&resize_mode=0&wm_m=0 "МАДОУ "Детский сад № 8 комбинированного вида" г. Емвы"){kind=icon}
Младшие группы: вторая младшая группа (смешанная) "Леопольд"
3—4 года
Педагоги группы
Воспитатель
Быстрова Елена Геннадьевна
Воспитатель
Горошко Анна Ивановна
Особенности занятий в группе
Разнообразие видов деятельности. Занятия включают игровую, познавательную, двигательную и коммуникативную деятельность.Использование наглядных материалов. Это картинки, игрушки, муляжи и другие предметы, которые помогают детям лучше понять информацию и запомнить её.
Индивидуальный подход. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка и его интересы, чтобы занятия были эффективными и интересными.
Создание комфортной обстановки. На занятиях нужно, чтобы дети чувствовали себя уверенно и могли свободно выражать свои мысли и чувства.
Регулярность занятий. Занятия должны проводиться регулярно, чтобы дети могли закрепить полученные знания и навыки.
Поэтапное обучение. В начале освоения новой деятельности лучше раскрывать её содержание с помощью поэтапной инструкции.
Самостоятельность и активность. Воспитатель должен поощрять детей к самостоятельному выполнению заданий и проявлению активности на занятиях.
Взаимодействие с другими детьми. Нужно создавать условия для взаимодействия детей между собой, чтобы они учились работать в команде и сотрудничать.
Обучающая программа
В возрасте 3 лет малышей нужно начинать обучать, развивать. Занятия во второй младшей группе детского сада уже отличаются от того, что было в группе раннего возраста. Но все же, они проходят в игровой форме. Занятия имеют и другие особенности:- длятся они по 15 минут. Именно столько времени малыши могут концентрировать внимание на чем-то конкретном;
- занятия должны нести уже четко выраженные цели;
- особое внимание уделяется развитию мелкой моторики рук, а также проводятся разнообразные упражнения для координации движений;
- проводят занятия по развитию устной речи и расширению словарного запаса;
- посредством альтернативных способов рисования, лепки предметов из пластилина, осуществляется эстетическое развитие;
- начинают проводить физические занятия, развивая у деток ловкость, выносливость, гибкость, координацию;
- в образовательный процесс включаются музыкальные уроки. На них воспитанники ДОУ начинают различать звуки по интенсивности, высоте. Знакомятся с понятием ритм.
Новости и события
Все новости и события
![Республиканский конкурс "Юные друзья природы".](/netcat_files/generated/92/159/336x189/5/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=7667a516cac6a256fa77831f8b91c92e&resize_mode=0&wm_m=0 "Республиканский конкурс "Юные друзья природы"")
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника